Курсот е наменет за возрасни слушатели со покажано основно знаење   за да влезат во четврти степен.

• Од тематски аспект: пишан печат и други медиуми, рубрика разно во печатот и на радио, сведоштво,филмска критика, филмски фестивал, желби и аспирации за иднината, животни планови, хуманитарни цели, остварување на сон, промена на живот и професионална ориентација, подвизи и успеси, феминизација на одредени професии, избор во животот, сензибилизација за човековата околина, книги и култура, паритет на половите, денот на жените, французите и читањето, францускиот образовен систем.

● Од граматички аспект: образување на именки, родот на именките, истакнување на дел од реченица: C’est ……qui/que, минатите времиња, пасивна форма, сложување на партиципот со COD , личните заменки со предлозите à  и de,  изразување на желба преку изразите:  souhaiter que, j’aimerais que,  je voudrais que, изразување на сугестија преку conditionnel, целни реченици со : afin que/afin de, pour que/ pour, conditionnel за изразување на планови во иреална ситуација, сврзници за причина и последица (прв дел), заменките y  и en,  изразување на временски врски  со avant de+ inf/ après+ inf passé, пререскажан говор со минато време (discours rapporté),  изразување на иреалноста  во минатото со :Si+plus –que parfait., conditionnel passé, passé récent и  futur proche во прераскажување на минат настан, изразување на жалење со regretter de+ inf passé/ j’aurais aimé/voulu + inf, коњуктивот во изразување на неминовност , контрастите меѓу коњуктивот и индикативот во исказни реченици ( мислење, сигурност, сомнеж, желба , констатација), изразување на временски реченици, местото на двојните заменки, изразување на спротивставени аргументи (alors que, par contre, d’un côté, de l’autre côté